El IES Alhamilla de Almería ha celebrado este viernes, 6 de junio, la presentación oficial del proyecto “Posicionador Solar Autónomo”, un dispositivo que permite a las placas solares seguir de forma automática el recorrido del sol, aumentando su rendimiento hasta en un 25%. El acto, que tuvo lugar en el Aula Magna y la terraza central del centro, congregó a alumnado, docentes y representantes de empresas colaboradoras.
El proyecto ha sido desarrollado por estudiantes de 1º del Grado Medio de Mecanizado del IES Alhamilla, en coordinación con el alumnado de 2º del Grado Superior de Edificación del CE Ave María San Cristóbal de Granada, quienes se han encargado de su implementación arquitectónica. Durante la jornada, se mostraron dos prototipos funcionales que integran este innovador sistema en cubiertas sostenibles y estructuras modulares agrícolas.
Tecnología, sostenibilidad y colaboración
El posicionador solar, inspirado en el comportamiento de los girasoles, incorpora una motorización inteligente y materiales resistentes a la intemperie. Su desarrollo ha sido posible gracias al trabajo conjunto entre los centros educativos y empresas del entorno, dentro del marco de ayudas de CaixaBank Dualiza y FPEmpresa.
“Este proyecto permite al alumnado aplicar sus conocimientos en un entorno real”, señaló Andrey García, docente de Fabricación Mecánica del IES Alhamilla. Patricia Medina, profesora de Proyectos de Edificación del CE Ave María San Cristóbal, destacó “la capacidad del alumnado para innovar y dar respuesta a retos reales, integrando los aprendizajes adquiridos en el aula y en empresa”.
La directora del IES Alhamilla, Ana Montes, resaltó que “hoy en día, la Formación Profesional no solo contribuye a la empleabilidad y al impulso empresarial, sino que también ofrece respuestas concretas a las necesidades reales de la sociedad”.
Diego Martínez, director CE Ave María San Cristóbal de Granada destaca que este tipo de proyectos hace que en los centros educativos nos mantengamos vivos y al día.
En relación con la inversión en este tipo de iniciativas, Eva Aguado, en representación de CaixaBank Dualiza, agradece la participación de los docentes en este tipo de proyectos que generan sinergias y en especial en este proyecto que ha supuesto la colaboración entre dos centros educativos
En este proyecto han colaborado además las empresas Glomomátik, Desaladora de Almería, y el Departamento de Ingeniería de la UAL.
